“文科已死”这一话题近年引发广泛讨论，而全球不少大学都纷纷裁撤了相应的文科学科，此举更是引起了社会的忧虑。
之前，哈佛大学在2024年取消了近30门课程，其中大部分为文科专业;英国肯特大学也宣布逐步淘汰艺术史、人类学等学科，而国内复旦大学表示即将推行“教育教学3.0版”改革计划，文科招生比例从百分之三四十降到百分之二十，同时扩大新工科，围绕集成电路、智能机器人等先进领域，组建6大工科创新学院。
对此，武汉大学校长张平文接受采访时表示，他们学校不准备缩减文科。
张文平表示，“武大要培养理工科的人才，也要培养社科人才，武大不会缩减文科。”
更早前辽宁大学校长、国际经济学会会士余淼杰接受采访时也表示，“文科大撤退”是一个短期现象，从长期发展的角度看，这不符合时代发展的规律。
目前专家们普遍认为，文科不会“衰亡”也绝非“无用”，但高校如何进行文科教育，却依然需要教育界和社会共同探讨。
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